აუტიზმის მქონე ბავშვებში დამცირებისა და ტანჯვის შემცირების 5 გზა

2024 ავტორი: Louis Wesley | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 12:50

აუტიზმის მქონე ბავშვების უმეტესობა არ არის აგრესიული, მაგრამ ბევრი დნება და ჩააგდებს უზარმაზარ „აჯანყებებს“, როდესაც ისინი რთულ სიტუაციებში აღმოჩნდებიან ან არ მიიღებენ იმას, რაც სურთ. აუტისტი ბავშვები არ პასუხობენ ასე რთულად, არამედ იმიტომ, რომ არ იციან სხვაგვარად როგორ უპასუხონ. რამდენიმე მარტივი სტრატეგიის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ შეამციროთ თქვენი შფოთვისა და გაღიზიანების დონე და აუტიზმის მქონე ბავშვებში თვითკონტროლიც კი გააუმჯობესოთ.

ნაბიჯები

მეთოდი 1 -დან 5: დამუშავება Meltdowns

ნაბიჯი 1. განვიხილოთ თქვენი შვილის დამძიმების მიზეზი

დაცემა ხდება მაშინ, როდესაც აუტისტი ადამიანი ვეღარ გაუმკლავდება იმ სტრესს, რომელიც მან შეინარჩუნა და ის გამოიყოფა ამოფრქვევისას, რომელიც ტანჯვას ჰგავს. თქვენი შვილის დაცემა, სავარაუდოდ, გამოწვეული იყო იმით, რაც მას იმედგაცრუებს. აუტისტური ბავშვები არ დნება იმიტომ, რომ სურთ იყვნენ რთულნი, არამედ რაღაც სტრესული სიტუაციების გამო. ისინი შეიძლება ცდილობენ თქვან, რომ ისინი ვერ უმკლავდებიან სიტუაციას, სტიმულს ან რუტინულ ცვლილებას. ისინი შეიძლება დაიშალოს იმედგაცრუების გამო ან როგორც უკანასკნელი საშუალება, თუ კომუნიკაციის სხვა მცდელობები წარუმატებელი აღმოჩნდება.

ჩავარდნას შეიძლება მრავალი ფორმა ჰქონდეს. ისინი შეიძლება შეიცავდეს ყვირილს, ტირილს, ყურების დაფარვას, თვითდაზიანებას ან ზოგჯერ აგრესიას

ნაბიჯი 2. იპოვნეთ გზები, რომ გახადოთ თქვენი შვილისთვის სახლის ცხოვრება უფრო კომფორტული

მას შემდეგ, რაც დამღუპველობა გამოწვეულია სტრესისგან, მეგობრული გარემოს შექმნას შეუძლია შეამციროს სტრესები ბავშვის ცხოვრებაში.

• მიჰყევით რუტინას, რომ თქვენს შვილს სტაბილურობის განცდა მისცეს. სურათის გრაფიკის შექმნა დაეხმარება მათ რუტინის ვიზუალიზაციაში.
• თუ ცვლილებები უნდა მოხდეს, უმჯობესია მოამზადოთ თქვენი შვილი ამ ცვლილებებისთვის, აჩვენოთ ის ცვლილებები, რომლებიც უნდა მოხდეს სურათების ან სოციალური ისტორიების საშუალებით. ახსენით, რატომ მოხდება ცვლილება. ეს დაეხმარება თქვენს შვილს გაიგოს რას უნდა ელოდოს და იყოს მშვიდი როდესაც ეს მოხდება.
• მიეცით თქვენს შვილს საშუალება, დატოვოს სტრესული სიტუაციები საჭიროებისამებრ.

ნაბიჯი 3. ასწავლეთ თქვენს შვილს სტრესის მართვის ტექნიკა

ზოგიერთ აუტისტ ბავშვს არ ესმის როგორ გაუმკლავდეს საკუთარ ემოციებს და შეიძლება დამატებითი ხელმძღვანელობა დასჭირდეს. მიულოცეთ თქვენს შვილს, როდესაც ისინი წარმატებით აჩვენებენ სტრესის მართვის ტექნიკას.

• ჩამოაყალიბეთ კონკრეტული სტრესული ფაქტორების გეგმები (ხმამაღალი ხმები, ხალხმრავალი ოთახები და ა.
• ასწავლეთ დამამშვიდებელი ტექნიკა: ღრმა სუნთქვა, დათვლა, შესვენებები და ა.
• შეიმუშავეთ გეგმა, თუ როგორ შეიძლება ბავშვმა გითხრათ, თუ რამე აწუხებს მას.

ნაბიჯი 4. შენიშნეთ, როდესაც ბავშვი სტრესშია და დაადასტურეთ მისი გრძნობები

მათი მოთხოვნილებების, როგორც ბუნებრივი და მნიშვნელოვანი, დაეხმარება მათ გაიგონ, რომ მათი გამოხატვა ნორმალურია.

• "მე ვხედავ, რომ შენი სახე გახეხილია. გაწუხებს ხმამაღალი დარტყმა? შემიძლია შენს დებს ვთხოვო, რომ გარეთ ითამაშონ."
• "შენ დღეს გაბრაზებული გეჩვენება. გინდა გითხრა რატომ ნერვიულობ?"

ნაბიჯი 5. მოდელირება თქვენი ბავშვის პოზიტიური ქცევისთვის

თქვენი ბავშვი აკვირდება თქვენ სტრესის დროს და სწავლობს თქვენი დაძლევის ქცევების მიბაძვას. სიმშვიდის შენარჩუნება, მკაფიოდ გამოხატვა თქვენი გრძნობები და მშვიდი დროის გატარება, როცა ეს დაგჭირდებათ, დაეხმარება თქვენს შვილს იმავეს სწავლაში.

• განიხილეთ თქვენი არჩევანის თხრობა. "მე ახლა ვგრძნობ ნერვიულობას, ამიტომ ვაპირებ სწრაფი შესვენების გაკეთებას და ღრმა ამოსუნთქვას. მაშინვე დავბრუნდები."
• მას შემდეგ, რაც რამდენჯერმე გამოიყენებთ ქცევას, ბავშვი სავარაუდოდ საკუთარ თავზე გამოსცდის.

ნაბიჯი 6. შექმენით მშვიდი ადგილი თქვენი შვილისთვის

მნიშვნელოვანია იმის გაცნობიერება, რომ თქვენს შვილს შეიძლება ჰქონდეს სირთულეები მრავალი მხედველობის, ხმის, სუნისა და ტექსტურის დამუშავებასა და რეგულირებაში. ზედმეტი სტიმულაცია და თქვენი შვილი შეიძლება გახდეს სტრესული, გადატვირთული და მიდრეკილებისკენ მიდრეკილი. ამ ვითარებაში, წყნარ ოთახს შეუძლია დაეხმაროს ბავშვს დამშვიდებაში.

• ასწავლეთ ბავშვს სიგნალი, რომ მას სჭირდება ოთახი. მათ შეუძლიათ მიუთითონ ოთახი, აჩვენონ ოთახის ამსახველი სურათის ბარათი, გამოიყენონ ჟესტების ენა, ტიპი, ან სთხოვონ სიტყვიერად.
• წაიკითხეთ როგორ გააკეთოთ დამამშვიდებელი კუთხე დამატებითი რჩევებისთვის.

ნაბიჯი 7. შეინახეთ დნობის ჟურნალი

ყოველი შემთხვევის ჩანაწერი იმის შესახებ, თუ რა ხდება თქვენს შვილში, ასევე დაგეხმარებათ გაიგოთ ქცევის მიზეზები. სცადეთ წერილობით უპასუხოთ შემდეგ კითხვებს, როდესაც თქვენს შვილს დაემუქრება:

• რამ განაწყენა ბავშვი? (გაითვალისწინეთ, რომ ბავშვმა შესაძლოა საათობით შეინარჩუნოს სტრესი.)
• სტრესის რა ნიშნები გამოავლინა ბავშვმა?
• თუ შენიშნეთ რაიმე სტრესის დაგროვება, რა გააკეთეთ? იყო ეფექტური?
• როგორ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ მსგავსი ავარია მომავალში?

ნაბიჯი 8. ესაუბრეთ თქვენს შვილს დარტყმისა და ცუდი ქცევის შესახებ

გახსოვდეთ, რომ აუტიზმი არ არის საბაბი დარტყმის ან ბოროტებისთვის. თუ ბავშვი სხვების მიმართ ცუდია, ესაუბრეთ მას შემდეგ, რაც ისინი დაწყნარდებიან. აუხსენით, რომ კონკრეტული ქმედება მიუღებელი იყო და უთხარით მათ, რისი გაკეთება შეუძლიათ მათ ნაცვლად.

"შენი ძმის დარტყმა არ იყო კარგი. მე მესმის, რომ შენ ნერვიულობდი, მაგრამ დარტყმა ავნებს ხალხს და არ არის კარგი, როცა გაბრაზებულს აყენებ ხალხს. თუ გაგიჟდი, შეგიძლია ღრმად ჩაისუნთქო, დაისვენე, ან მითხარი პრობლემის შესახებ.”

ნაბიჯი 9. დაუკავშირდით ბავშვის ერთ -ერთ სხვა აღმზრდელს დახმარებისათვის დნობის დროს

აუტისტი ადამიანები ტრავმირებულნი არიან ან მოკლულნი არიან პოლიციის ხელში. თუ თქვენ ვერ შეძლებთ გაუმართაობას, მიიღეთ ბავშვის ერთ -ერთი სხვა აღმზრდელი, რომელიც დაგეხმარებათ.

გამოიძახეთ პოლიცია მხოლოდ ექსტრემალურ, ფიზიკურად მავნე სიტუაციებში. პოლიციამ შეიძლება ძალადობრივად უპასუხოს თქვენს შვილს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს PTSD– ის სიმპტომები და გამოიწვიოს უარესი დამწვრობა

მეთოდი 2 -დან 5 -დან: ტანტრების მართვა

ნაბიჯი 1. განვიხილოთ, როგორ შეიძლება გავლენა მოახდინოს თქვენსმა ქმედებებმა თქვენი შვილის გაღიზიანებაზე

ბავშვები ხუმრობენ, როდესაც მათ სურთ რაღაც და არ იღებენ მას. მოქმედებით, ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს იმედი, რომ საბოლოოდ მიიღებს იმას, რაც სურს. თუ თქვენ აძლევთ ბავშვს იმას, რაც მას სურს (მაგალითად, ნაყინი, ან დაგვიანებული აბაზანა/ძილის წინ), მაშინ ბავშვი გაიგებს, რომ გაღიზიანება კარგი საშუალებაა ნივთების მოსაპოვებლად.

ნაბიჯი 2. ადრეულად მიმართეთ გამაღიზიანებელ ქცევას

გაცილებით ადვილია ტანჯვის დაწყება, როდესაც აუტისტი ადამიანი ბავშვია. მაგალითად, 6 წლის ბიჭი, რომელიც თავს იატაკზე აგდებს, ბევრად უფრო ადვილია მართვა 16 წლის ახალგაზრდასთან შედარებით. ასევე, ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ზიანი მიაყენოს საკუთარ თავს ან სხვებს.

ნაბიჯი 3. იგნორირება tantrum ქცევა

დაგეგმილი იგნორირება საუკეთესოდ იმუშავებს ყვირილზე, გინებაზე და ლანძღვაზე. ეს ასწავლის ბავშვს, რომ ქცევა არ არის ეფექტური საშუალება ყურადღების მისაქცევად. ეს ხელს უწყობს ამ იდეის მკაფიოდ გადმოცემას, მაგალითად: "მე ვერ გავიგე რა არის ცუდი, თუკი თქვენ იქ ხვდებით. მაგრამ თუ გსურთ ოდნავ დამშვიდდეთ და აგიხსნათ რისი ბრალია, სიამოვნებით მოგისმენთ"

ნაბიჯი 4. ჩაერიეთ, თუ ბავშვი ცუდად იქცევა ან საშიშ რამეს აკეთებს

ყოველთვის გადადგით თუ ბავშვი იწყებს ნივთების სროლას, ნივთების აღებას, რაც სხვებს ეკუთვნის, ან დარტყმას. სთხოვეთ ბავშვს გაჩერდეს და შემდეგ აუხსნას, რატომ არ არის კარგი ქცევა.

ნაბიჯი 5. მოიწვიე შენი შვილი უკეთ მოიქცეს

უთხარით თქვენს შვილს, რომ მათ შეუძლიათ აირჩიონ ისე, რომ მიიღონ სასურველი პასუხი. ამის ახსნა თქვენს შვილს დაეხმარება თქვენს შვილს გააცნობიეროს საუკეთესო გზა იმის მისაღებად, რაც მათ სურთ (ან სულ მცირე ყურის მოსმენა ან კომპრომისი).

მაგალითად, შეგიძლიათ უთხრათ თქვენს შვილს: "თუ გინდა რომ დაგეხმარო, შეგიძლია რამდენიმე ღრმად ჩაისუნთქო და მითხრა რა არის ცუდი. მე აქ ვარ შენთვის, თუ დაგჭირდები"

მეთოდი 5 -დან 5: Tantrums- ის ABC- ების გამოყენება

ნაბიჯი 1. დარჩით პრობლემის "წინ"

შეინახეთ ჩანაწერი (სასურველია წერილობით ჟურნალში), თუ როდის ხდება დნობის პროცესი მაგ. გასვლამდე, აბაზანის წინ, ძილის წინ და ა.შ. ჩაწერეთ პრობლემის A-B-C (წინამორბედები, ქცევები, შედეგები). ამის გაკეთება საშუალებას მოგცემთ გაარკვიოთ თქვენი შვილის ქცევა და რა არის ის, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ, რათა თავიდან აიცილოთ და გაუმკლავდეთ პრობლემებს.

• წინამორბედები: რა ფაქტორები განაპირობებდა დაშლას (დრო, თარიღი, ადგილი და ინციდენტი)? როგორ იმოქმედა ამ ფაქტორებმა პრობლემაზე? აკეთებდით რამეს, რაც ბავშვისთვის მტკივნეული ან აღმაშფოთებელი იყო?
• ქცევები: როგორი იყო ბავშვის მიერ გამოვლენილი კონკრეტული ქცევები?
• შედეგები: რა შედეგები მოჰყვა ბავშვის ქმედებებს აღნიშნულ ქცევებზე? რა გააკეთე შედეგად? რა მოუვიდა ბავშვს?

ნაბიჯი 2. გამოიყენეთ A-B-C ჟურნალი თქვენი შვილისთვის "გამომწვევების" დასადგენად

შემდეგ გამოიყენეთ ეს ცოდნა ასწავლეთ თქვენს შვილს "თუ - მაშინ". მაგალითად, თუ ბავშვი აღშფოთებულია იმით, რომ სხვა ადამიანმა გატეხა მისი სათამაშო, მაშინ კარგი დროა დახმარების თხოვნით.

ნაბიჯი 3. განიხილეთ თქვენი ABC ჟურნალი თერაპევტთან

მას შემდეგ რაც შეაგროვეთ თქვენი ABC ინფორმაცია, კარგი იდეაა გაუზიაროთ ეს ინფორმაცია თერაპევტს, რათა უზრუნველყოთ თქვენი ბავშვის ქცევის კარგი სურათი კონკრეტულ სცენარებში.

მეთოდი 5 5: დაეხმარეთ თქვენს შვილს კომუნიკაციაში

ნაბიჯი 1. დაეხმარეთ თქვენს შვილს გამოხატოს ძირითადი მოთხოვნილებები

თუ მათ შეუძლიათ ისაუბრონ იმაზე, რაც მათ აწუხებთ, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ განუვითარდეთ სტრესი ან მიმართონ ცუდ ქცევას. თქვენმა შვილმა უნდა იცოდეს როგორ თქვას ან თქვას შემდეგი:

• "Მშია."
• "Დაღლილი ვარ."
• "შესვენება მჭირდება, გთხოვ."
• "ეს მტკივა."

ნაბიჯი 2. ასწავლეთ თქვენს შვილს საკუთარი ემოციების ამოცნობა

ბევრ აუტისტ ბავშვს უჭირს მათი გრძნობების გაგება და შეიძლება მათთვის სასარგებლო იყოს სურათების მითითება ან გრძნობების თანმხლები ფიზიკური სიმპტომების სწავლა. აუხსენით, რომ ხალხს საკუთარი გრძნობების მოყოლა (მაგალითად, "სასურსათო მაღაზია მეშინია") საშუალებას აძლევს ხალხს დაეხმარონ პრობლემების მოგვარებაში (მაგალითად, "თქვენ შეგიძლიათ დაელოდოთ გარეთ თქვენს დიდ დასთან ერთად, სანამ საყიდლებს დავასრულებ").

განმარტეთ, რომ თუ ისინი ურთიერთობენ, თქვენ მოუსმენთ მათ. ეს გამორიცხავს გაღიზიანების საჭიროებას

ნაბიჯი 3. იყავით მშვიდი და თანმიმდევრული

დნობისკენ მიდრეკილ ბავშვს დასჭირდება მშვიდი, სტაბილური მშობლის ფიგურა, ასევე თანმიმდევრულობა ყველა მათგანისგან, ვინც ჩართულია მათ მოვლაში. თქვენ ვერ შეძლებთ მიმართოთ თქვენი შვილის თვითკონტროლს, სანამ ჯერ საკუთარ თავს არ გააკონტროლებთ.

ნაბიჯი 4. ჩათვალეთ, რომ თქვენს შვილს სურს კარგად მოიქცეს

ამას ეწოდება "სავარაუდო კომპეტენცია" და ეს მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს აუტისტური ადამიანების სოციალურ უნარებს. აუტისტი ადამიანები ბევრად უფრო მეტად გაიხსნებიან, თუ გრძნობენ, რომ მათ პატივს სცემენ.

ნაბიჯი 5. გამოიკვლიეთ ალტერნატიული კომუნიკაცია

თუ აუტისტი ბავშვი არ არის მზად მეტყველებისათვის, არსებობს სხვა გზები, რომლითაც ის შეძლებს თქვენთან ურთიერთობას. სცადეთ ჟესტების ენა, აკრეფა, სურათების გაცვლის სისტემა, ან რასაც თერაპევტი გვირჩევს.

მეთოდი 5 -დან 5: სხვა სტრატეგიების გამოცდა

ნაბიჯი 1. იცოდეთ, რომ თქვენმა მოქმედებებმა შეიძლება გავლენა მოახდინოს თქვენი შვილის დამძიმებაზე

მაგალითად, თუ თქვენ განაგრძობთ იმას, რაც თქვენს შვილს აღაშფოთებს (მაგალითად, მტკივნეული სენსორული გამღიზიანებლების გამოვლენა ან უბიძგებს იმას, რაც მათ არ სურთ), მათ შეუძლიათ გააფთრება. ბავშვები უფრო ხშირად დნობენ, თუ მათ სჯერათ, რომ ეს არის ერთადერთი გზა, რათა მშობლებმა აღიარონ თავიანთი გრძნობები და სურვილები.

ნაბიჯი 2. მოექეცით თქვენს შვილს პატივისცემით

მისი იძულება, იგნორირება იმისა, რომ რაღაცაში არ არიან კომფორტულად, ან ფიზიკურად მისი შეკავება საზიანოა. პატივი ეცით თქვენი შვილის ავტონომიას.

• ცხადია, თქვენ ყოველთვის ვერ შეასრულებთ "არა" -ს. თუ თქვენ არ აპირებთ გააკეთოთ ის, რაც მათ სურთ, უთხარით მათ რატომ: "მნიშვნელოვანია, რომ თქვენ დაჯდეთ მანქანის სავარძელში, რადგან ის დაგიცავთ. თუ ავარიაში მოვხვდებით, მანქანის სავარძელი დაგიცავს".
• თუ რამე აწუხებს მას, გაარკვიე რატომ და შეეცადე პრობლემის მოგვარება. "არასასიამოვნოა მანქანის სავარძელი? დაგეხმარება თუ პატარა ბალიშზე დაჯდები?"

ნაბიჯი 3. განვიხილოთ მედიკამენტები

მედიკამენტები, როგორიცაა სეროტონინის შერჩევითი უკუქცევის ინჰიბიტორები (SSRI), ანტიფსიქოზური მედიკამენტები და განწყობის სტაბილიზატორები შეიძლება ნაწილობრივ ეფექტური იყოს ადვილად აღშფოთებული ბავშვების დასახმარებლად. თუმცა, ნებისმიერი წამლის მსგავსად, არსებობს გვერდითი მოვლენები, ასე რომ თქვენ უნდა გამოყოთ დრო, რათა ნამდვილად გადაწყვიტოთ არის თუ არა მედიკამენტი საუკეთესო ვარიანტი.

არსებობს საკმარისი კვლევის მონაცემები იმის დასამტკიცებლად, რომ სახელი რისპერიდონი საკმაოდ ეფექტურია აუტიზმის მქონე ბავშვებში აგრესიული და თვითდაზიანების ქცევის მოკლევადიანი მკურნალობისთვის. ესაუბრეთ ექიმს ან თერაპევტს ამ მედიკამენტის დადებითი და უარყოფითი მხარეების შესახებ

ნაბიჯი 4. მიმართეთ თერაპევტის დახმარებას

თერაპევტს შეუძლია დაეხმაროს თქვენს შვილს კომუნიკაციის გაუმჯობესებაშიც. დარწმუნდით, რომ იპოვნეთ ის, ვინც მუშაობს აუტისტურ ბავშვებთან. თქვენი ექიმი ან აუტიზმის სპექტრის აშლილობის მრავალი კარგი ჯგუფი შეძლებს დაგეხმაროთ რეკომენდებული თერაპევტის პოვნაში.

ნაბიჯი 5. გაუადვილეთ ნაბიჯები თქვენი შვილისთვის

მაგალითად, თუ თქვენს შვილს არ უყვარს ჩაცმა, გაყავით რთული პროცესი ძირითად „ერთ დროს“ნაბიჯებად. ეს დაგეხმარებათ გაიგოთ, სად არის გარკვეული სირთულეები თქვენს შვილთან კონკრეტული საქმიანობის განხორციელებაში. როგორც ასეთი, თქვენი ლაპარაკის გარეშეც კი, თქვენი შვილი თქვენთან საუბრობს იმაზე, რაც მათ აწუხებთ.

ნაბიჯი 6. გამოიყენეთ სოციალური ისტორიები, სურათების წიგნები და სათამაშო დრო კარგი ქცევის ასწავლისთვის

ბიბლიოთეკა სავსეა საბავშვო წიგნებით, რომლებიც ასწავლიან უნარებს და თქვენ ასევე შეგიძლიათ ასწავლოთ უნარები თამაშის დროს.

მაგალითად, თუ თქვენი თოჯინა გაბრაზებულია, შეგიძლიათ თოჯინა გვერდით გადადგას, რომ ღრმად ჩაისუნთქოს. ბავშვი გაიგებს, რომ ამას აკეთებენ ადამიანები გაბრაზებული

ნაბიჯი 7. განვიხილოთ ჯილდოს სისტემა

იმუშავეთ სპეციალისტთან ჯილდოს სისტემის დანერგვით, რათა თქვენი შვილი დაჯილდოვდეს სიმშვიდის შენარჩუნებისთვის. ჯილდოები შეიძლება შეიცავდეს ქებას ("თქვენ იმდენად კარგად იმუშავეთ იმ ხალხმრავალ სასურსათო მაღაზიაში! ეს იყო ძალიან სასიამოვნო ღრმა სუნთქვა"), ოქროს ვარსკვლავები კალენდარში, ან ფიზიკური ჯილდოები. დაეხმარეთ თქვენს შვილს იამაყოს თავისი მიღწევებით.

ნაბიჯი 8. მიეცით თქვენს შვილს უამრავი სიყვარული და ყურადღება

როდესაც თქვენს შვილს ძლიერი კავშირი აქვს თქვენთან, ის ისწავლის თქვენთან მოსვლას, როდესაც დახმარება სჭირდება და გისმენთ.

Რჩევები

• იყავი მომთმენი. მიუხედავად იმისა, რომ თქვენი მოთმინება ზოგჯერ შეიძლება სუსტდეს, მნიშვნელოვანია გამოიყურებოდეთ მშვიდად და თავშეკავებულად, რათა თქვენი შვილიც მშვიდად დარჩეს.
• დაიმახსოვრე, რომ აუტისტ ადამიანებს არ სიამოვნებთ ავარია. დნობის შემდეგ, თქვენი შვილი ალბათ გრძნობს უხერხულად, რცხვენოდა და ბოდიშს იხდიდა კონტროლის დაკარგვის გამო.
• ჩართეთ თქვენი შვილი გაუმკლავდეს სტრატეგიებს. ეს დაეხმარება ბავშვს იგრძნოს საკუთრება და კონტროლი მათ მკურნალობაზე.
• ხანდახან დნობა გამოწვეულია სენსორული გადატვირთვით, როდესაც აუტისტი განიცდის სენსორული შეყვანის უზარმაზარ რაოდენობას. ის საუკეთესოდ მკურნალობს სენსორული ინტეგრაციის თერაპიით, რომელიც ამცირებს სენსორულ მგრძნობელობას და აუტისტ ადამიანებს საშუალებას აძლევს უკეთესად გაუმკლავდნენ შეყვანას.