თუ რომელიმე თქვენი ახლობელი, ან თქვენ, აუტისტი ხართ, შეიძლება აღმოჩნდეთ, რომ ხანდახან სხვა ადამიანებისთვის უნდა აგიხსნათ ინვალიდობა. სანამ აუტიზმის სწორად ახსნას შეძლებთ, სასარგებლოა ისწავლოთ რაც შეიძლება მეტი მის შესახებ. შემდეგ თქვენ შეძლებთ ახსნას ის, თუ როგორ მოქმედებს აუტიზმი ადამიანის სოციალურ მანერაზე, თანაგრძნობის გამოხატვაზე, სენსორულ საკითხებზე და ფიზიკურ ქცევაზე.
ნაბიჯები
მეთოდი 1 5 -დან: აუტიზმის გაგება, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ სხვას
ნაბიჯი 1. იცოდეთ რა არის აუტიზმის ზოგადი განმარტება
აუტიზმი არის ნეიროგანვითარების უნარის დაქვეითება, რაც ზოგადად იწვევს კომუნიკაციისა და სოციალური უნარების განსხვავებებს, აზროვნებისა და ქცევის უნიკალურ ნიმუშებს და განსხვავებულ სენსორულ გამოცდილებას. ეს არის ნევროლოგიური განსხვავება, რომელსაც შეუძლია წარმოქმნას სირთულეები, მაგრამ ასევე უპირატესობები.
ნაბიჯი 2. ისწავლეთ რას ამბობენ აუტისტი ადამიანები აუტიზმზე
აუტისტ ადამიანებს, რომლებიც განიცდიან განსხვავებებს და საკუთარი თავისკენ მოუწოდებენ, შეუძლიათ შემოგვთავაზონ უდიდესი ცოდნა, თუ როგორ მუშაობს აუტიზმი. ისინი ასევე წარმოადგენენ უფრო ინკლუზიურ შეხედულებას, ვიდრე ბევრი მშობელი ორგანიზაცია.
თავი აარიდეთ ზედმეტად უარყოფით წყაროებს, როგორიცაა აუტიზმი ლაპარაკობს
ნაბიჯი 3. გესმით, რომ ყველა აუტისტი ადამიანი უნიკალურია
აუტისტი ადამიანები ძალიან მრავალფეროვანია, ამიტომ ნებისმიერი ორი აუტისტი ადამიანი შეიძლება ძალიან განსხვავდებოდეს ერთმანეთისგან. ერთ ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს სერიოზული სენსორული პრობლემები ძლიერი სოციალური უნარებითა და ძლიერი აღმასრულებელი ფუნქციით, მეორეს შეიძლება ჰქონდეს სენსორული პრობლემები ძირითადი სოციალური ინტერაქციის დროს. ყველა აუტისტი არ ახამხამებს ხელებს, ან შესცქერის შესამჩნევად. ამრიგად, შეიძლება ძნელი იყოს განზოგადებების ან ვარაუდების გაკეთება.
- დაიმახსოვრე ეს ფაქტი, როდესაც აუტიზმს აუხსნი სხვას. მნიშვნელოვანია გამოვხატოთ, რომ ყველა აუტისტი ადამიანი ერთნაირად არ იქცევა, ისევე როგორც ყველა ნეიროტიპული ადამიანი ერთნაირად არ იქცევა.
- აუტისტური პიროვნების აღწერისას ხაზი გაუსვით მათ უნიკალურ საჭიროებებს, ძლიერებას და განსხვავებებს.
ნაბიჯი 4. იცოდეთ კომუნიკაციის განსხვავებები
ზოგიერთი აუტისტური ადამიანი სხვებთან ურთიერთობას ძალიან რთულად მიიჩნევს. ამ სირთულეების ზოგიერთი ნაწილი ადვილი შესამჩნევია, ზოგი კი ბევრად უფრო დახვეწილი. აუტიზმის მქონე ადამიანებმა შეიძლება განიცადონ:
- არაჩვეულებრივად მღერის ბრტყელ ხმას, ქმნის უცნაურ რიტმებსა და ბგერებს
- კითხვების ან ფრაზების გამეორება (ექოლალია)
- სირთულეები მოთხოვნილებებისა და სურვილების გამოხატვაში
- მეტი დრო დასჭირდეს წარმოთქმული სიტყვების დამუშავებას, ინსტრუქციებზე სწრაფად რეაგირებას, ან დაბნეულობა მეტისმეტად სწრაფად წარმოთქმულმა სიტყვებმა
- ენის პირდაპირი ინტერპრეტაცია (დაბნეული სარკაზმში, ირონიაში და მეტყველების ფიგურებში)
ნაბიჯი 5. გესმით, რომ აუტისტი ადამიანები განსხვავებულად ურთიერთობენ მათ გარშემო მყოფ სამყაროსთან
აუტისტ ადამიანთან საუბრისას შეიძლება გაგიჩნდეთ კითხვა, ისინი ყურადღებას აქცევენ თუ არა თქვენ ყურადღებას, ან თუნდაც ზრუნავენ იმაზე, რომ იქ ხართ. ნუ მისცემთ თავს შეწუხებას. გაითვალისწინეთ, რომ:
- ზოგიერთი აუტისტი ადამიანი "დაკარგულია საკუთარ სამყაროში", როდესაც საკუთარ ფიქრებშია ჩაფლული.
- აუტისტი ადამიანი შეიძლება სხვანაირად უსმენდეს. აუტიზმის მქონე ადამიანებისთვის ნორმალურია მოერიდონ უშუალო თვალის კონტაქტს და ნერვიულობენ ყურადღების მიქცევისას. ეს მათ ეხმარება ფოკუსირებაში. როგორც ჩანს, უყურადღებობა არის ის, რომ ისინი ცვლილებებს ახდენენ, რათა მათ უკეთ მოუსმინონ.
- აუტისტური ადამიანები შეიძლება გადატვირთულნი იყვნენ საუბარში და გამოიყურებოდნენ უყურადღებოდ. ისინი შეიძლება გადაიტანონ, ან შეიძლება საუბარი ძალიან სწრაფად მიდის. შესთავაზეთ უფრო წყნარ ადგილას გადასვლა და საუბარში შესვენება დაუშვით, რომ აუტისტი დაფიქრდეს.
- აუტისტურ ბავშვებს შეიძლება გაუჭირდეთ სხვებთან თამაში, რადგან ეს მოიცავს რთულ სოციალურ წესებს და/ან სენსორულ გამოცდილებას. შეიძლება მარტო თამაში უფრო ადვილი იყოს.
ნაბიჯი 6. გააცნობიერე, რომ აუტისტი ადამიანები ზოგადად სარგებლობენ სტრუქტურით
მათ შეუძლიათ შექმნან უაღრესად სტრუქტურირებული რუტინები თავიანთი დღისთვის. ეს იმიტომ ხდება, რომ აუტისტი ადამიანები ადვილად შეძრწუნდებიან უცნობი სტიმულებით და გრაფიკის სიზუსტე უფრო კომფორტულად გრძნობს თავს. აუტისტ ადამიანებს შეუძლიათ:
- დაიცავით მკაცრი რუტინა.
- იპოვეთ ძალიან შემაძრწუნებელი მოულოდნელი ცვლილებები (მაგალითად, სკოლის გარემოში ცვლილება).
- გამოიყენეთ კომფორტის ობიექტი სტრესთან გამკლავებაში.
- მოათავსეთ ნივთები წესრიგში (მაგალითად, სათამაშოების დალაგება ფერისა და ზომის მიხედვით).
- თუ თქვენ ცდილობთ აუხსნათ თქვენი შვილის აუტიზმი მეგობარს, შეადარეთ როგორ შეიძლება მათი შვილი მოემზადოს სკოლისთვის. სკოლისთვის ემზადება ძირითადი წესი: საუზმე, კბილების გახეხვა, ჩაცმა, სკოლის ჩანთის ჩალაგება და ა.შ. ნეიროტიპულ ბავშვს არ აინტერესებს, დილით საუზმის წინ რომ ჩაიცვან, რაც ნორმალური რუტინის მიღმა იქნება. აუტისტური ბავშვისთვის ეს ცვლილებები შეიძლება იყოს უკიდურესად დეზორიენტირებული. თუ ისინი მიჩვეულები არიან გარკვეულ რუტინას, უმჯობესია დაიცვან იგი.
მეთოდი 5 დან 5: აუტისტური სოციალური განსხვავებების ახსნა
ნაბიჯი 1. აუხსენით, რომ აუტისტი ადამიანები შეიძლება სხვანაირად მოიქცნენ და ეს ნორმალურია
აუტისტი ადამიანები გაუმკლავდებიან ბარიერებს და სტრესებს, რომლებსაც ნეიროტიპები არ განიცდიან, ამიტომ მათ შეუძლიათ იმოქმედონ უჩვეულოდ ან გამოავლინონ განსხვავებული სოციალური უნარები. ეს დამოკიდებულია პიროვნების საჭიროებებზე და ძლიერ მხარეებზე.
- ადამიანები, რომლებსაც აქვთ ძლიერი სოციალური უნარები, შეიძლება უბრალოდ უხერხულად და ცოტა მოუხერხებლად მოგეჩვენოთ. მათ შეიძლება გაუჭირდეთ იმის გაგება, თუ რას ელოდებიან მათგან, ასე რომ მათ შეუძლიათ თქვან ან გააკეთონ ის, რაც თქვენთვის გასაკვირია.
- ზოგიერთი აუტისტი დგას დიდი საუბრის გამოწვევების წინაშე და შეიძლება ვერ შეძლონ ტიპიური საუბრის წარმართვა.
ნაბიჯი 2. აღნიშნეთ, რომ აუტისტ ადამიანს არ შეუძლია თვალის კონტაქტი
თვალის კონტაქტი შეიძლება წარმოუდგენლად დამთრგუნველი აღმოჩნდეს და აუტისტმა ადამიანმა შეიძლება ვერ შეძლოს ვინმეს თვალში მოხვედრა და მათი სიტყვების ერთდროულად მოსმენა. აუხსენით, რომ აუტისტური ადამიანებისთვის თვალის დახუჭვა განსხვავდება უსმენისაგან.
- არასოდეს აიძულოთ თვალის კონტაქტი. ამან შეიძლება მათ შეაშინოს ან დისკომფორტი შეუქმნას, მათი მეტყველების უნარი დაეცემა და შეიძლება გამოიწვიოს სენსორული გადატვირთვა.
- ზოგიერთ აუტისტს შეუძლია თვალის კონტაქტის დამყარება ან გაყალბება ისე, რომ ეს მათ არ აწუხებდეს. ეს დამოკიდებულია ადამიანზე და მის კომფორტულ ზონებზე.
ნაბიჯი 3. აუხსენით, რომ აუტისტი ადამიანები განსხვავებულები არიან და სულაც არ არიან დაინტერესებულნი
ასწავლეთ ადამიანს, რომ აუტიზმის მქონე ადამიანებს შეიძლება დასჭირდეთ გაღიზიანება ან თვალის კონტაქტის თავიდან აცილება, რომ ფოკუსირება მოახდინონ. აუტისტმა შეიძლება შეხედოს პარტნიორის პირს, ხელებს ან ფეხებს-ან თუნდაც საპირისპირო მიმართულებით. აუტიზმის მქონე ადამიანზე გაბრაზება მხოლოდ აიძულებს აუტისტს თავი აარიდოს მათ.
- სენსორული და ყურადღების განსხვავებების გამო, ზოგიერთი აუტისტისთვის ძნელია საუბარიზე ფოკუსირება. აუტისტი არ იგნორირებას უკეთებს სხვა ადამიანებს; მათ შეიძლება საერთოდ უჭირდეთ მონაწილეობა მიიღონ ურთიერთქმედებაში.
- ასწავლეთ სხვებს ამის გარკვევა, როდესაც მათ სურთ აუტისტ ადამიანთან საუბარი. ადამიანი ფიზიკურად ახლოს უნდა იყოს, გამოიყენოს აუტისტის სახელი და სასურველია იყოს აუტისტის მხედველობის არეში. თუ აუტისტი არ რეაგირებს, როდესაც მიმართავენ, სცადეთ ხელახლა, რადგან შესაძლოა მას არ შეუმჩნევია.
ნაბიჯი 4. განმარტეთ, რომ ზოგიერთი აუტისტი ადამიანი არ საუბრობს
მათ შეუძლიათ დაუკავშირდნენ ჟესტების ენას, სურათების სქემებს, აკრეფას, სხეულის ენას ან ქცევას. ახსენით, რომ მხოლოდ იმიტომ, რომ ვიღაც არ ლაპარაკობს, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათ არ ესმით მეტყველება, ან რომ არაფერი აქვთ სათქმელი.
- ზოგიერთი ადამიანი ისაუბრებს აუტიზმის მქონე ადამიანზე, როგორიც არ არის ოთახში. მაგრამ ძალიან სავარაუდოა, რომ აუტისტს შეუძლია გაიგოს ისინი და დაიმახსოვროს ნათქვამი.
- შეახსენეთ მათ, რომ "ქვევით საუბარი" ყოველთვის დამამცირებლად ითვლება. აუტიზმის მქონე ადამიანებს უნდა მოეპყრონ, როგორც თანატოლებს.
- აჩვენეთ მათ ესეები დიდი ულაპარაკო ხალხისგან, როგორიცაა ემი სეკენზია, იდო კედარი და ემა ზურჩერ-ლონგი.
ნაბიჯი 1. დაეხმარეთ ადამიანს გააცნობიეროს, რომ აუტისტ ადამიანებს სხვანაირად შეუძლიათ თანაგრძნობის გამოხატვა
ეს არ ნიშნავს რომ მათ არ აქვთ თანაგრძნობა და სიკეთე. აუტისტი ადამიანები, როგორც წესი, ძალიან მზრუნველი ადამიანები არიან, რომლებიც უბრალოდ ებრძვიან გონების კითხვას. შეახსენეთ ადამიანს, რომელსაც აუტიზმს აუხსნით, რომ ბევრი აუტისტი ადამიანი სხვანაირად გამოხატავს თანაგრძნობას, რაც მათ გულგრილს ხდის მაშინ, როდესაც ისინი უბრალოდ ვერ ხვდებიან თქვენს განცდას.
აუხსენით, რომ უმჯობესია ნათლად იყოთ იმის შესახებ, თუ როგორ გრძნობთ თავს. მაგალითად, აუტისტ ადამიანს არ ესმის, რატომ იყურები ქვემოთ, მაგრამ თუ უთხარი, რომ სევდიანი ხარ, რადგან მამაშენი შენზეა გაბრაზებული, მათ უკეთესი წარმოდგენა ექნებათ, როგორ გიპასუხონ
ნაბიჯი 2. მოუყევით პირს აუტიზმის თანმხლები ინტენსიური ვნებების შესახებ
ბევრი აუტისტი ადამიანი ღრმად არის გატაცებული რამოდენიმე კონკრეტული საგნით და შეუძლია მათზე დიდხანს ისაუბროს.
- აუტისტური პიროვნების განსაკუთრებულ ინტერესებზე საუბარი შეიძლება იყოს მათთან დაკავშირების შესანიშნავი გზა.
- ზოგი შეიძლება ფიქრობს, რომ ეს უხეშია, მაგრამ მას შემდეგ, რაც აუტისტს შეიძლება გაუჭირდეს იმის გარკვევა, რას ფიქრობენ სხვები, მათ ყოველთვის არ იციან, როდის არის ვინმე დაინტერესებული.
- ზოგიერთი აუტისტი ზედმეტად ფრთხილია საკუთარი განსაკუთრებული ინტერესების განხილვაში, უხეშობის შიშის გამო. თუ ეს ასეა ამ ადამიანთან დაკავშირებით, მათ უნდა ჰქონდეთ დარწმუნებული, რომ არაუშავს დროდადრო ისაუბრონ თავიანთ ვნებებზე, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ მათი პარტნიორი კითხვებს სვამს მათზე.
ნაბიჯი 3. გამოხატეთ პირისთვის, რომ აუტისტმა ადამიანებმა შეიძლება არ შეამჩნიონ, თუ ვინმე დაინტერესებულია საუბრით
თუ თქვენ გსურთ შეცვალოთ საგანი, ან გსურთ საუბრის დასრულება, მათ შეიძლება ვერ გააცნობიერონ, რომ თქვენ მიტოვებთ მინიშნებებს. უმჯობესია იყოს პირდაპირი.
- არაფერია ცუდი იმაში, რომ თქვა "მე დავიღალე ამინდის ნიმუშებზე საუბრით. შეგვიძლია ვისაუბროთ _" ან "ახლა უნდა წავიდე. გნახავ მოგვიანებით!"
- თუ იცით, რომ ადამიანი შეიძლება ეკიდოს, შეიძლება დაგეხმაროთ წასვლის მკაფიო მიზეზის მიცემაში, მაგალითად, "მე უნდა წავიდე, რომ არ დავაგვიანო" ან "მე ვარ გადატვირთული და მე მჭირდება გარკვეული დრო მშვიდად" (რაღაც რომ ბევრ აუტისტს შეუძლია გაიგოს).
ნაბიჯი 1. აუხსენით, რომ ზოგიერთი აუტისტი ვერ უძლებს ფიზიკურ შეხებას
ეს გამოწვეულია სენსორული პრობლემებით. სხვადასხვა აუტისტურ ადამიანებს განსხვავებული მგრძნობელობა აქვთ. ვინმეს გაღიზიანების თავიდან ასაცილებლად, უმარტივესი გზაა მხოლოდ კითხვა.
- ზოგიერთი აუტისტი ადამიანი სარგებლობს ფიზიკური შეხებით. ბევრი აუტისტი ადამიანი სიხარულით ჩაეხუტება ახლო მეგობრებს და ოჯახის წევრებს.
- როდესაც ეჭვი გეპარებათ, ჰკითხეთ. თქვი "გინდა ჩახუტება?" ან ნელა იმოძრავეთ იქ, სადაც აუტისტი ადამიანი ხედავს თქვენ და აქვს შანსი გთხოვოთ გაჩერება. არასოდეს წამოხვიდე უკნიდან, რომ შეეხო მათ, რადგან შეგიძლია შეაშინო ისინი პანიკის წერტილამდე.
- არ იფიქროთ, რომ ისინი ყოველთვის ერთნაირად გრძნობენ თავს. მაგალითად, შესაძლოა თქვენს მეგობარს უყვარს ჩახუტება კარგ დღეს, მაგრამ არ მოსწონს, თუ გადატვირთულია ან დაკავებულია. უბრალოდ იკითხე.
ნაბიჯი 2. აუხსენით, რომ ბევრი აუტისტი ადამიანი ებრძვის სენსორულ მგრძნობელობას, ზოგჯერ მტკივნეულსაც
აუტიზმის მქონე ადამიანმა შეიძლება თავი იგრძნოს ნათელი შუქებიდან, ან ხტომა და ტირილი დაიწყოს, თუ კერძი იატაკზე დააგდეთ. შეახსენეთ ადამიანს აუტისტი ადამიანის მგრძნობელობა, რათა მან შეძლოს დახმარება.
- აუხსენით, რომ კარგია აუტისტური ადამიანის მოთხოვნილებების დაკითხვა, რათა დააკმაყოფილოს ისინი. მაგალითად, "ეს ოთახი შენთვის ძალიან ხმამაღალია? სადმე სხვაგან წავიდეთ?"
- Ეს არის არასოდეს კარგად აჯავრეთ ვინმეს მათი მგრძნობელობის შესახებ (მაგ. ჩაკეტეთ კაბინეტები აუტისტი ადამიანის ხტუნვის სანახავად). ამან შეიძლება გამოიწვიოს ძლიერი ტკივილი, შიში ან თუნდაც პანიკის შეტევები და განიხილება როგორც ბულინგი.
ექსპერიმენტის რჩევა
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
ლუნა ვარდი საზოგადოების ექსპერტი < /p>
შეიძლება ძნელი იყოს თქვენი პერსპექტივის მიღმა გასვლა.
ლუნა როუზი, აუტისტური საზოგადოების წევრი, იზიარებს:"
ნაბიჯი 3. გამოთქვით პირი, რომ უფრო ადვილია გაუმკლავდეს სტიმულს, როდესაც აუტისტს აქვს გაფრთხილების მომზადება
ზოგადად, აუტისტი ადამიანები უკეთესად უმკლავდებიან სიტუაციებს, როდესაც იციან რას უნდა ელოდონ, ასე რომ გამოხატეთ პირს, რომ მან უნდა ჰკითხოს პირველს, სანამ რამეს გააკეთებს, რამაც შეიძლება შეაძრწუნოს აუტისტი ადამიანი.
მაგალითი: "მე ვაპირებ ავტოფარეხის კარის დაკეტვას. თუ გსურთ დატოვოთ ოთახი ან დაიფაროთ ყურები, წადით წინ."
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
ლუნა ვარდი საზოგადოების ექსპერტი < /p>
სტიმულაციის დაკავშირება სტანდარტული ფიჯეტირების ქცევასთან.
საზოგადოების ექსპერტი, ლუნა როუზი, დასძენს:"
სტიმულირება სინამდვილეში არც ისე უჩვეულოა. ყველა ცოტათი ნერვიულობს.
ზოგადად, არა-აუტისტური ადამიანები ამას ნაკლებად აკეთებენ და საერთოდ ნაკლებად სჭირდებათ, მაგრამ ამაზე ფიქრი, როგორც ის, რაც შენს ქცევას უკავშირდება, შეიძლება დაგეხმაროს მის გაგებაში, თუ ვინმე ცდილობს მის მიღებას.”
ნაბიჯი 1. დარწმუნდით, რომ თქვენი შვილი მზად არის დისკუსიისთვის
მნიშვნელოვანია იყოთ გულწრფელი თქვენს შვილთან, განსაკუთრებით თუ ის აუტისტია, ან გაინტერესებთ აუტისტი მეგობარი. თუმცა, ასევე მნიშვნელოვანია დარწმუნდეთ, რომ თქვენი შვილი უკვე საკმაოდ დიდია იმისათვის, რომ გაიგოს რას ეუბნებით მას და არ გახდება დაბნეული ან გადატვირთული. ყველა ბავშვი განსხვავებულია, ამიტომ არ არის განსაზღვრული ასაკი მასთან საუბრისთვის. თქვენზეა დამოკიდებული, როდის დაიწყებთ საუბარს.
თუ თქვენი შვილი აუტისტურია, შეცდით, რომ ამაზე ძალიან მალე ლაპარაკობთ. შეიძლება სტრესული იყოს იმის შეგრძნება, რომ განსხვავებული ხარ, მაგრამ არავინ გეტყვის რატომ. მცირეწლოვან ბავშვებს შეუძლიათ მოისმინონ ისეთი მარტივი რამ, როგორიცაა "თქვენ გაქვთ ინვალიდობა, რომელსაც ეწოდება აუტიზმი, რაც იმას ნიშნავს, რომ თქვენი ტვინი ცოტა სხვანაირად მუშაობს და ამიტომაც გყავთ თერაპევტები, რომლებიც დაგეხმარებიან"
ნაბიჯი 2. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ აუტიზმს არაფერი სწყინს
აცნობეთ მათ, რომ აუტიზმი არის ინვალიდობა და არა დაავადება ან ტვირთი და რომ აუტიზმის არსებობა ნორმალურია. უფროს ბავშვებს შეუძლიათ ისარგებლონ ნეირო მრავალფეროვნების კონცეფციისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა უფლებების მოძრაობის გაცნობით.
- წაახალისეთ ბავშვი დაინახოს კარგი აუტისტური მეგობრის, და -ძმის ან თანაკლასელის სიკეთეში. მაგალითად, "დიახ, ლოლას უჭირს საუბარი და დიდ ემოციებთან გამკლავება ხანდახან. მე შევამჩნიე, რომ ის არის ტკბილი და კარგი ხელოვნება. როგორ ფიქრობთ, ლოლა რა არის კარგი?"
- დაეხმარეთ თქვენს აუტისტურ ბავშვს გააცნობიეროს, რომ მათი განსხვავებები მას უნიკალურს და განსაკუთრებულს ხდის. აუხსენით აუტიზმის სიძლიერე: ლოგიკისა და ეთიკის ძლიერი გრძნობა, თანაგრძნობა, ღრმა ვნებები, ფოკუსირება, ერთგულება და დახმარების სურვილი (სოციალური პასუხისმგებლობა).
ექსპერიმენტის რჩევა
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
ლუნა ვარდი საზოგადოების ექსპერტი < /p>
გამოიყენეთ მეტაფორები განსხვავებების ასახსნელად და უნიკალურობის გადმოსაცემად.
ლუნა როუზი, აუტისტური საზოგადოების წევრი, დასძენს:"
ნაბიჯი 3. წაახალისეთ თქვენი შვილი
დარწმუნდით, რომ გაამხნევებთ თქვენს შვილს და ეუბნებით, რომ მისი აუტიზმი ხდის მათ განსხვავებულს, მაგრამ არა ნაკლებ. თქვენს შვილს მაინც შეუძლია კომფორტულად მიიღოს მონაწილეობა სკოლაში და სახლში და გაატაროს ბედნიერი ცხოვრება.
ნაბიჯი 4. დარწმუნდით, რომ გამოხატეთ სიყვარული თქვენი აუტისტური ბავშვის მიმართ
ყოველთვის უთხარით თქვენს შვილს, რამდენად გიყვართ და ზრუნავთ მათზე. მნიშვნელოვანია გქონდეთ სათანადო მხარდაჭერა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც თქვენ განიცდით შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ცხოვრებას და მისი დახმარებით თქვენი შვილი შეძლებს იცხოვროს ბედნიერი, ნაყოფიერი ცხოვრებით.
Რჩევები
- ნუ იმედგაცრუებთ, თუ ადამიანი, რომელსაც აუტიზმს აუხსნით, როგორც ჩანს, "არ იღებს". იყავი მშვიდი და ეცადე უპასუხო იმ კითხვებს, რაც ადამიანს აქვს, ხოლო ეხმარება მათ მდგომარეობის უფრო ნათლად გაგებაში.
- შესთავაზეთ მსმენელს მიმართოს აუტიზმის შესახებ ზოგიერთ ვებსაიტზე. იხილეთ ამ სტატიაში მითითებები წინადადებებისთვის.
გაფრთხილებები
- არასოდეს დაუშვათ აუტისტი ადამიანის სტიმულირება.
-
იყავით ძალიან ფრთხილად სხვების ვებგვერდებზე მითითებით აუტიზმის შესახებ. ზოგიერთი ორგანიზაცია (განსაკუთრებით მშობლების მიერ მართული) ახდენს დემონს დემონსტრირებას აუტიზმზე და პატივისცემისა და ჩართულობის ნაცვლად აქცენტს აკეთებს მოწამეობაზე. სხვები იყენებენ ფსევდომეცნიერებას და თაღლითობას ფულის ან პრესტიჟის მოსაპოვებლად. ფოკუსირება მოახდინეთ პოზიტიურ ორგანიზაციებზე, რომლებსაც მთლიანად ან ნაწილობრივ მართავენ აუტისტი ადამიანები.
ვებსაიტები, რომლებიც განიხილავენ ნეირო მრავალფეროვნებას, იყენებენ პირადობის პირველ ენას, ხელს უწყობენ მიღებას და განიხილავენ განკურნების ნაცვლად სამკურნალო საშუალებებს, როგორც წესი, კარგია
