911 სერვისი არსებობს საგანგებო სიტუაციებში დასახმარებლად. კარგი იდეაა ასწავლოთ ბავშვებს როგორ გამოიყენონ ეს რიცხვი იმ შემთხვევაში, თუ მათ ოდესმე სჭირდებათ. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, როდესაც ისინი იწყებენ დამოუკიდებლობას; მაგალითად, როდესაც ისინი იწყებენ მარტო სკოლაში სიარულს და საკუთარ სახლში დარჩენას.
ნაბიჯები
ნაწილი 1 3 -დან: ახსენით 911 თქვენი შვილი
ნაბიჯი 1. იცოდეთ როდის არის შესაფერისი დრო ასწავლოთ თქვენს შვილს 911 -ის შესახებ
როდესაც თქვენი შვილი ისწავლის სიტყვებით გამოხატვას და აჩვენებს ტელეფონის გამოყენების სურვილს, დროა აგიხსნათ 911 ნომრის მიზანი.
ნაბიჯი 2. განმარტეთ, რომ 911 -თან დარეკვა დაგეხმარებათ საგანგებო სიტუაციაში
აუხსენით თქვენს შვილს, რომ 911 არის ნომერი, რომელიც უნდა გამოიძახოთ დახმარების თხოვნით საგანგებო სიტუაციის დროს. საბედნიეროდ, ეს არის მარტივი, მოკლე კოდი, რომელიც ბავშვებს ადვილად ახსოვთ.
ნაბიჯი 3. უთხარით თქვენს შვილს სხვადასხვა ადამიანების შესახებ, რომელთაც შეუძლიათ დახმარება გაუწიონ მას, როდესაც ის დარეკავს 911 -ში
აუხსენით თქვენს შვილს რა სერვისების მიღწევა შეუძლიათ 911 -ზე დარეკვისას. მაგალითად:
- ახსენით პოლიციის თანამშრომლის როლი. უთხარით ბავშვს, რომ პოლიციელს შეუძლია დაეხმაროს, თუ ფიქრობს, რომ მათ უსაფრთხოებას საფრთხე ემუქრება, მაგალითად, ვიღაცამ შემოიჭრა სახლში და ა.
- ახსენით ექიმების/სასწრაფო დახმარების ექიმების როლი. უთხარით ბავშვს, რომ ექიმი ან სასწრაფო დახმარების ექიმი დაგეხმარებათ, თუ ვინმე სერიოზულად დაშავდა უბედური შემთხვევისას, თუ ვინმე ავად გახდა, გარდაიცვალა და ა.შ.
- ახსენით მეხანძრის როლი. უთხარით თქვენს შვილს, რომ მეხანძრეები შეიძლება მოვიდნენ ხანძრის, წყალდიდობის შემთხვევაში, ან თუ ვინმეს სჭირდება სახიფათო სიტუაციიდან გადარჩენა.
ნაბიჯი 4. ესაუბრეთ თქვენს შვილს დისპეტჩერის შესახებ, რომელიც აიღებს ტელეფონს
აუხსენით ბავშვს ვინ არის დისპეტჩერი. ეს არის ადამიანი, რომელიც იღებს 911 ზარს იმ ადამიანებისგან, რომლებსაც დახმარება სჭირდებათ. დისპეტჩერი სვამს კითხვებს, აგროვებს ინფორმაციას და აგზავნის დახმარებას. უთხარით თქვენს შვილს, რომ არ უნდა ეშინოდეს ამ ადამიანთან საუბრის.
ნაბიჯი 5. დაეხმარეთ თქვენს შვილს გაიგოს რა არის საგანგებო მდგომარეობა
ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს სიტუაციები, როდესაც შესაფერისია მისთვის 911 ზარის განხორციელება. ეს სიტუაციები მოიცავს:
- როდესაც ბავშვი ხედავს ხანძარს, კვამლის სუნი ასდის, ან ხანძრის სიგნალიზაცია გააქტიურებულია.
- თუ ბავშვი დანაშაულის მოწმეა, ან თვლის, რომ მისი ან სხვისი უსაფრთხოება საფრთხეშია.
- თუ ბავშვი იყო უბედური შემთხვევა, სადაც ადამიანები დაშავდნენ, ან თუ ისინი თავად არიან დაშავებულნი.
- თუ ვინმე ავად არის და სჭირდება სამედიცინო დახმარება, ქუჩაში ან სახლში.
- თუ ბავშვი დაიკარგა და არ იცის სად არის ან როგორ დაუკავშირდეს მშობლებს.
ნაბიჯი 6. დაეხმარეთ თქვენს შვილს გაიგოს, როდის არ უნდა დაურეკოს 911 -ს
ამასთან, მნიშვნელოვანია ასევე აუხსნათ თქვენს შვილს სიტუაციები, როდესაც არ არის მიზანშეწონილი დარეკოთ 911. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ პოლიციელები, ექიმები და მეხანძრეები ძალიან დაკავებულები არიან და არ აქვთ დრო უპასუხონ სერიოზულ ზარებს. რა არასერიოზული სიტუაციების მაგალითები შეიძლება შეიცავდეს:
- თუ ბავშვს ჰყავს გაქცეული შინაური ცხოველი.
- თუ ბავშვი დაეცემა და მუხლს იჭერს.
- თუ ბავშვი გატეხავს ან დაკარგავს ველოსიპედს.
ნაბიჯი 7. დარწმუნდით, რომ თქვენს შვილს ესმის, რომ 911 -ზე დარეკვა სერიოზულია
აცნობეთ თქვენს შვილს, რომ მან უნდა არასოდეს მოწყენილობის გამო ან ხუმრობისთვის დარეკეთ 911 -ში. ახსენით, რომ ზოგიერთ ქვეყანაში ეს სისხლის სამართლის დანაშაულია. ასევე ახსენით, რომ 911 -ის უმიზეზოდ დარეკვით, მათ შესაძლოა გადაკეტონ ხაზი მათთვის, ვისაც ნამდვილად სჭირდება დახმარება.
ნაბიჯი 8. დაეხმარეთ თქვენს შვილს გააცნობიეროს, რომ მან უნდა გაიქცეს სიტუაციიდან 911 -მდე დარეკვის წინ
აუხსენით ბავშვს, რომ 911 -მა უნდა გამოიძახოთ უსაფრთხო ადგილიდან. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ მან უნდა მოშორდეს ნებისმიერ სახიფათო ადგილს და დაარწმუნოს, რომ მათ სიცოცხლეს საფრთხე არ ემუქრება ზარის განხორციელებამდე.
- მაგალითად, თუ ხანძარია, ბავშვმა უნდა დატოვოს სახლი დარეკვის წინ. თუ მათ ჰგონიათ, რომ ვიღაც შემოიჭრა სახლში, უნდა შეეცადონ გამოვიდნენ და მეზობელთან დარეკონ.
- ამასთან, არის სიტუაციები, როდესაც ბავშვი ზუსტად იქ უნდა დარჩეს, სადაც არის. მაგალითად, თუ ვინმე ავად არის ან დაშავებულია, ბავშვი მათთან უნდა დარჩეს. აცნობეთ მათ, რომ დისპეტჩერს, რომელიც პასუხობს 911 ზარს, შეუძლია მისცეს მათ ინფორმაცია, თუ როგორ უნდა დაეხმარონ ავადმყოფს ან დაშავებულს.
ნაწილი 3 3 -დან: თქვენი შვილის მომზადება 911 -ზე დარეკვისთვის
ნაბიჯი 1. დარწმუნდით, რომ თქვენმა შვილმა იცის რას ნიშნავს საგანგებო მდგომარეობა
ესაუბრეთ თქვენს შვილს საგანგებო სიტუაციების შესახებ. ახსენით შესაძლო სიტუაციები, როდესაც ბავშვმა უნდა დარეკოს 911. წაახალისეთ თქვენი შვილი დაასახელოს ყველა ეს სიტუაცია.
- დაუსვით კითხვები, როგორიცაა: "რას გააკეთებ, როდესაც ხედავ ავტოავარიას?" ან "რას გააკეთებდი თუ მარტო იყავი სახლში და დაინახავდი რომ დედა არ არის კარგად?"”რა მოხდება, თუ შენი მეგობარი დაეცა, თავი დაარტყა და გონება დაკარგა?”
- ეს დაეხმარება თქვენს შვილს გააცნობიეროს კონკრეტული სიტუაციები, როდესაც მათ შეიძლება დასჭირდეთ 911 – ის დარეკვა.
ნაბიჯი 2. დარწმუნდით, რომ თქვენმა შვილმა იცის ყველა შესაბამისი ინფორმაცია
ბავშვმა უნდა იცოდეს საკუთარი მისამართი, სახელი, გვარი და მშობლების სახელები. ახსენით, რომ ეს იმიტომ ხდება, რომ დისპეტჩერი მას ჰკითხავს, ვინ რეკავს, რა არის გადაუდებელი და სად მდებარეობს, რათა გაგზავნოს დახმარება.
- თუ ვინმე ოჯახში იტანჯება ქრონიკული დაავადებით და აქვს ხშირი პრობლემები, დაავალეთ ბავშვს დარეკოს 911 როდესაც დაინახავს გარკვეულ სიმპტომებს. ფურცელზე ჩაწერეთ დაავადების სახელი ან მდგომარეობა და დარწმუნდით, რომ ბავშვმა იცის სად იპოვოს იგი.
- ამ გზით ბავშვი შეძლებს მიაწოდოს დისპეტჩერს ეს სასიცოცხლო ინფორმაცია, რაც სასწრაფო დახმარების მოსვლისთანავე ძალზედ გამოსადეგი იქნება.
ნაბიჯი 3. ასწავლეთ თქვენს შვილს როგორ დააკვირდეს მის გარშემო არსებულ გარემოს
ასწავლეთ თქვენს შვილს როგორ უნდა აღწეროს თავისი გარემოცვა, თუ საგანგებო მდგომარეობა მოხდება სახლის გარეთ და ბავშვმა არ იცის სად არის.
ასწავლეთ თქვენს შვილს მოძებნოს სტრესის ნიშნები ან მათ გარშემო არსებული შენობების განსხვავებული მახასიათებლები. ეს დაეხმარება დისპეტჩერს, რაც შეიძლება სწრაფად გამოაგზავნოს სასწრაფო დახმარების მანქანა/სახანძრო მანქანა/პოლიციის მანქანა სწორ ადგილას
ნაბიჯი 4. ასწავლეთ თქვენს შვილს მშვიდი საუბარი
ასწავლეთ თქვენს შვილს არ დააშინოს პანიკა 911 ზარის განხორციელებისას. აუხსენით, რომ მათ უნდა ესაუბრონ დისპეტჩერს რაც შეიძლება ნელა და მშვიდად.
- უთხარით მათ უპასუხონ ნებისმიერ შეკითხვას, რომელიც შეიძლება ჰქონდეს დისპეტჩერს, რათა რაც შეიძლება მეტი ინფორმაცია მისცენ.
- უთხარით მათ ყურადღებით მოუსმინონ დისპეჩერს და შეეცადონ დაიცვან დისპეჩერის ნებისმიერი მითითება რაც შეიძლება მჭიდროდ.
ნაბიჯი 5. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ მან არ უნდა გათიშოს სანამ დისპეტჩერი არ იტყვის, რომ არაფერია
თუ ბავშვი არ დაელოდება ზარის დასრულებამდე, მან შეიძლება გამოტოვოს სასიცოცხლო მნიშვნელობის ინფორმაციის მიწოდება ან მიღება, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ვიღაცის ცხოვრებაზე.
ნაბიჯი 6. აუხსენით რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენი შვილი შემთხვევით დაურეკავს 911 -ს
თუ თქვენი შვილი შემთხვევით დაურეკავს 911 -ს, აუხსენით მას, რომ არ უნდა გათიშოს. უთხარით მათ, რომ უნდა დაელოდონ დისპეტჩერის პასუხს და შემდეგ აუხსნან, რომ გადაუდებელი შემთხვევა არ არსებობს.
წინააღმდეგ შემთხვევაში, დისპეტჩერმა შეიძლება დაადგინოს ზარი და გაუგზავნოს დახმარება იქ, სადაც ეს არ არის საჭირო, ხარჯავს რესურსებს და პოტენციურად აყოვნებს დახმარებას იმას, ვისაც ეს ნამდვილად სჭირდება
მე –3 ნაწილი 3 – დან: ვარჯიში 911 – თან დარეკვისას
ნაბიჯი 1. დარწმუნდით, რომ თქვენს შვილს შეუძლია მიაღწიოს ტელეფონს
გქონდეთ მინიმუმ ერთი ტელეფონი, რომელსაც ბავშვი ადვილად მიაღწევს და ნებისმიერ დროს შეუძლია. აზრი არ აქვს ასწავლოს მათ, თუ როგორ უნდა დარეკონ 911 -ში, თუკი ისინი ვერ შეძლებენ ტელეფონთან დაკავშირებას საგანგებო სიტუაციის შემთხვევაში.
ნაბიჯი 2. ასწავლეთ თქვენს შვილს როგორ განბლოკოს მობილური ტელეფონი
დარწმუნდით, რომ ბავშვმა იცის როგორ გამოიყენოს მობილური ტელეფონი და როგორ განბლოკოს იგი. ასწავლეთ თქვენს შვილს პაროლი (თუ გაქვთ) და აჩვენეთ როგორ მოხვდეს კლავიატურაზე საწყისი ეკრანიდან.
ნაბიჯი 3. აჩვენეთ თქვენს შვილს როგორ აკრიფოს თქვენს ტელეფონზე
ძველ ტელეფონებს (როგორიცაა ბებიას და ბაბუას სახლში) შეიძლება ჰქონდეთ წრიული აკრიფა. თუ ეს ასეა, თქვენ უნდა აჩვენოთ თქვენს შვილს როგორ დარეკოს ასეთი ტელეფონიდან.
თითი უნდა მოთავსდეს სასურველ ნომერზე და აკრიფეთ მარჯვნივ, ბოლომდე ბოლომდე
ნაბიჯი 4. დარწმუნდით, რომ თქვენმა შვილმა იცის რომელი ღილაკები დააჭიროს
აუხსენით ბავშვს, რომ 911 ნიშნავს ცხრა ერთს. არასოდეს მოიხსენიოთ იგი როგორც ცხრაას თერთმეტი ან ცხრა თერთმეტი. კრიტიკულ სიტუაციაში ბავშვმა შეიძლება დაკარგოს დრო, თუკი ელოდება, რომ ტელეფონის კლავიატურას ექნება თერთმეტი ან ოთხმოცდათერთმეტი ნომერი.
უმცროს ბავშვებს აუხსენით განსხვავება 6 და 9. რიცხვებს შორის. აღნიშნეთ, რომ 9 – ს აქვს წრე, რომელიც თავზე მაღლაა, ხოლო 6 – ს აქვს წრე ბოლოში, თითქოსდა მასზე ზის
ნაბიჯი 5. იმოქმედეთ დარეკეთ 911 -ზე
ეს არის ბავშვების სწავლის საუკეთესო საშუალება და საუკეთესო საშუალება თქვენი შვილის უნარების შესაფასებლად. ნება მიეცით ბავშვს დაელოდოს აკრიფეთ ტონი (შეგიძლიათ გამოთვალოთ იგი ან ჩაწეროთ სხვა ტელეფონიდან ჩანაწერი, რათა მოამზადოთ ბავშვი იმისთვის, თუ როგორ ჟღერს ტონი)
- ნება მიეცით ბავშვს იმოქმედოს დარეკვით 911. ჯერ ნომერი 9, შემდეგ 1 და შემდეგ ისევ 1.
- იმოქმედეთ დისპეტჩერის ნაწილზე. დასვით კითხვები, როგორიცაა ვინ რეკავს, საიდან რეკავთ და რატომ.
- ასწავლეთ თქვენს შვილს ხმამაღლა საუბარი. მიეცით მათ საშუალება გაიმეორონ ინფორმაცია, თუ მათ ეს საკმარისად ხმამაღლა არ თქვეს და წაახალისეთ, რომ მოგთხოვონ თქვენ (დისპეტჩერს) ახსნა, თუ ისინი არ არიან ნათლად მითითებებში.
ნაბიჯი 6. შექმენით პრაქტიკული ზარი თქვენს ადგილობრივ 911 დისპეტჩერთან
თქვენ შეგიძლიათ დანიშნოთ შეხვედრა ადგილობრივ დისპეტჩერთან, რათა ბავშვთან ერთად დარეკოთ. დარეკეთ 911 -ში და ჰკითხეთ დისპეტჩერს, არის თუ არა მას უფლება ივარჯიშოს თქვენს შვილთან ერთად ახლავე, ან მას სჭირდება შეხვედრის დანიშვნა.
Რჩევები
- ივარჯიშეთ ბავშვთან ორიენტაციით. ავტომობილის ან სიარულის დროს სთხოვეთ აგიხსნათ სად არის.
- დარწმუნდით, რომ თქვენს შვილს არ ავიწყდება, როგორ გამოიყენოს 911, ყოველთვიურად აგიხსნათ.
- გქონდეთ მობილური ტელეფონი მხოლოდ გადაუდებელ შემთხვევებში და არ გაქვთ პაროლი თქვენს შვილს, რომ გამოიყენოს იგი. დარწმუნდით, რომ იცით სად არის ტელეფონი, თუ თქვენი შვილი მას იყენებს. დარწმუნდით, რომ მათ იციან მისი დაბრუნება იმავე ადგილას.
